I 章: アリスの(私)を探して

ネガティブな経験の開示—罪悪感/葛藤/暴力性

ウサギ「不純について話して?」

アリス「純粋じゃない。混ざってる」

ウサギ「どんな時そう感じた?」

アリス「‥猫ちゃんの看病してた時。猫は私の子供。か弱くて守るべきもの。ママ達もいたけど、学校から帰ると私がずっと看た。もう大丈夫と獣医さんが言って。すると私はすぐに‥」

ウサギ「すぐに?」

アリス「解放されたと思ったの。恥ずかしい事よね?一番大切なのに」

ウサギ「恥ずかしい?」

アリス「自分を騙して、良いフリをしてる」

ウサギ「良いフリについて話して」

アリス「良くない自分もいる。例えば、ピアノが上手く弾けなくて、蹴ったりする。普段はおとなしいから、みんな知らない」

“Alice finds the Red Queen”:

Illustration for the eleventh chapter of

Lewis Carroll’s Through the Lookling Glass 1871,

drawing by Sir John Tenniel.

ネガティブな経験の開示—罪悪感/葛藤/暴力性

ウサギ「不純について話して?」

アリス「純粋じゃない。混ざってる」

ウサギ「どんな時そう感じた?」

アリス「‥猫ちゃんの看病してた時。猫は私の子供。か弱くて守るべきもの。ママ達もいたけど、学校から帰ると私がずっと看た。もう大丈夫と獣医さんが言って。すると私はすぐに‥」

ウサギ「すぐに?」

アリス「解放されたと思ったの。恥ずかしい事よね?一番大切なのに」

ウサギ「恥ずかしい?」

アリス「自分を騙して、良いフリをしてる」

ウサギ「良いフリについて話して」

アリス「良くない自分もいる。例えば、ピアノが上手く弾けなくて、蹴ったりする。普段はおとなしいから、みんな知らない」

“Alice finds the Red Queen”:

Illustration for the eleventh chapter of

Lewis Carroll’s Through the Lookling Glass 1871,

drawing by Sir John Tenniel.